Problemas resueltos

Autor: Manuel Casabianca Pizano Editorial: E. Colombiana de Ingenieria ISBN: 9789589574232 Año de edición: 2002 No. Pág.: 406 Vendedor: LibreriadelaU

Autor: Adiela Villarreal Meglan Editorial: U. Nacional de Colombia ISBN: 9789587835243 Año de edición: 2018 Terminado: Tapa Blanda No. Pág.: 356

Producto exento y/o excluido de IVA en virtud del Estatuto Tributario Autor: Adiela Villarreal Meglan Editorial: U. Nacional de Colombia ISBN: 9789587836059 Año de edición: 2018 Terminado: Tapa Blanda No. Pág.: 240

Recuadros con pantalla, en los que se destacan los aspectos fundamentales de cada tema estudiado.  Ejemplos o problemas resueltos, cuya finalidad es concretar las ideas básicas expuestas, para que el estudiante aplique las nociones aprendidas.  Ejercicios, que ayudan a la comprensión de los temas y a una mejor aplicación de los conceptos adquiridos.  Repaso, con preguntas cuyas respuestas permiten al alumno elaborar su propio del tema.  Experimentos sencillos con material de uso común, que facilitan el aprendizaje.  Preguntas y problemas, así como problemas complementarios, los cuales mejoran el aprovechamiento del estudiante. Consisten en preguntas más elaboradas que las de los ejercicios, y el profesor podrá seleccionar las que considere más adecuadas para sus alumnos.

INFORMACIÓN ADICIONAL - Estado: Nuevo - Formato: Libro - Páginas: 542 - Tamaño: 17 x 23 _____________________________________________________ DESCRIPCIÓN: Desarrolla una metodología para aprender a programar mediante un seudolenguaje, explica los conceptos necesarios para entender la programación orientada a objetos y el desarrollo de la lógica necesaria para solucionar problemas en forma algorítmica. Al final de su estudio el lector podrá comprender el manejo de cualquier lenguaje orientado a objetos como Java, UML y muchos otros. La primera parte da énfasis al desarrollo de la lógica básica de la programación usando un pseudolenguaje. Se estudian los tipos de datos, identificadores, operaciones de entrada, cálculo y salida; usando las estructuras de control: la secuenciación; la selección simple (IF THEN), doble (IF THEN ELSE) y múltiple (SWITCH); la repetición DO... WHILE, la repetición FOR y la repetición WHILE; además, se estu-dia cómo usar más de un método en la clase, en problemas que involucran a más de una tarea o función, métodos que no regresan valor entre otras cosas. La segunda parte aborda los conceptos de la programación orientada a objetos, integrándolos con el concepto de diagrama de clases de UML (Unified Modeling Language), con la arquitectura modelovista-controlador, con las estructuras estudiadas en los primeros nueve capítulos y la incorporación de los conceptos de la programación orientada a objetos en la técnica seudocódigo, logrando una metodología de la programación que permite diseñar algoritmos orientados a objetos. En cada capítulo encontrará listado el contenido, objetivos, competencias, ejemplos desarrollados paso a paso, explicaciones, notas, prácticas de ejercicios resueltos, ejercicios propuestos y resúmenes.