Practicas desarrollo

El manual expone los procesos necesarios a seguir por todo desarrollador e ingeniero de software para disponer de buenas prácticas de seguridad desde las primeras fases del desarrollo. Gracias a los contenidos del libro: Conocerá el conjunto de tareas que minimizan, en la medida de lo posible, la exposición de la aplicación ante posibles ataques. Sabrá cómo mantener de manera eficiente los paquetes que se incorporan en las aplicaciones. Dominará las diferentes herramientas para analizar el código fuente desde un punto de vista estático y dinámico en aplicaciones basadas en Android, NodeJS, Python y C++, desde un enfoque teórico-práctico. Además, a partir de los ejemplos prácticos que respaldan el libro, sacará el máximo provecho a las herramientas para analizar el código fuente de las aplicaciones. Estar al día, está a su alcance. Consiga este libro, elija las herramientas y las metodologías adecuadas, y desarrolle aplicaciones de forma segura.

Esta Maestría interdisciplinar tiene como propósito formar profesionales de distintas disciplinas capaces de dialogar entre sí, para conocer, interrogar y replantear las concepciones y prácticas en torno al desarrollo infantil, con el objetivo de enriquecerlas desde una perspectiva integral, interdisciplinar e inclusiva. Lo invitamos a entrar a la página de la Universidad de La Sabana para mayor información: https://www.unisabana.edu.co/admisiones/posgrado/pasos-para-inscribirse-a-nuestros-posgrados/

INFORMACIÓN ADICIONAL - Estado: Nuevo - Formato: Libro - Páginas: 154 - Tamaño: 18 x 25 cm _____________________________________________________ DESCRIPCIÓN: El conocimiento y el manejo de la informática educativa contribuyen al desarrollo de habilidades que permiten el uso de los diferentes recursos tecnológicos en diversos escenarios en los que interviene la enseñanza; es decir, tanto en la formación docente como en la educación familiar, incluyendo los modelos educativos y de aprendizaje, la pedagogía de las disciplinas y el desarrollo infantil, entre otros.El libro presenta el contexto histórico de la informática educativa, para analizar el desarrollo de las competencias digitales en la educación superior, las prácticas educativas abiertas, la educación virtual y, principalmente, en la formación de profesores.La obra va dirigida tanto a docentes en formación como a profesionales, directivos, rectores de instituciones educativas y encargados de diseñar políticas públicas de educación y tecnología, así como a estudiantes e investigadores de educación, ingeniería, ciencias sociales y humanas.

El conocimiento y el manejo de la informática educativa contribuyen al desarrollo de habilidades que permiten el uso de los diferentes recursos tecnológicos en diversos escenarios en los que interviene la enseñanza; es decir, tanto en la formación docente como en la educación familiar, incluyendo los modelos educativos y de aprendizaje, la pedagogía de las disciplinas y el desarrollo infantil, entre otros. El libro presenta el contexto histórico de la informática educativa, para analizar el desarrollo de las competencias digitales en la educación superior, las prácticas educativas abiertas, la educación virtual y, principalmente, en la formación de profesores. Ficha Técnica: Edición: Primera Año: 2018 ISBN: Primera Formato: Impreso Idioma: Español Área: Educacíon y pedagogía Categorías: Libros de Informática, Libros de Pedagogía

NOMBRE COMPLETO Informática educativa. Origen, naturaleza y perspectivas de su investigación _____________________________________________________ INFORMACIÓN ADICIONAL - Estado: Nuevo - Editorial: U. de La Sabana - ISBN: 9789587716740 - Autor: Yasbley Segovia Cifuentes, Sonia Restrepo Palacio, Andrés Chiappe Laverde, Ana Dolores Vargas Sánchez, Mónica Marcela Sánchez Duarte, Hugo Alexander Rozo García, Isabel Jiménez Becerra, Cristina Hennig Manzuoli, Fanny Almenárez-Moreno, Ronald Gutiérrez Ríos - Editores: Isabel Jiménez Becerra - Formato: Libro Impreso - Año de edición: 2018 - Páginas: 154 - Peso: 220 gr - Tamaño: 18 x 25 cm _____________________________________________________ DESCRIPCIÓN: El conocimiento y el manejo de la informática educativa contribuyen al desarrollo de habilidades que permiten el uso de los diferentes recursos tecnológicos en diversos escenarios en los que interviene la enseñanza; es decir, tanto en la formación docente como en la educación familiar, incluyendo los modelos educativos y de aprendizaje, la pedagogía de las disciplinas y el desarrollo infantil, entre otros. El libro presenta el contexto histórico de la informática educativa, para analizar el desarrollo de las competencias digitales en la educación superior, las prácticas educativas abiertas, la educación virtual y, principalmente, en la formación de profesores. La obra va dirigida tanto a docentes en formación como a profesionales, directivos, rectores de instituciones educativas y encargados de diseñar políticas públicas de educación y tecnología, así como a estudiantes e investigadores de educación, ingeniería, ciencias sociales y humanas.

El conocimiento y el manejo de la informática educativa contribuyen al desarrollo de habilidades que permiten el uso de los diferentes recursos tecnológicos en diversos escenarios en los que interviene la enseñanza; es decir, tanto en la formación docente como en la educación familiar, incluyendo los modelos educativos y de aprendizaje, la pedagogía de las disciplinas y el desarrollo infantil, entre otros. El libro presenta el contexto histórico de la informática educativa, para analizar el desarrollo de las competencias digitales en la educación superior, las prácticas educativas abiertas, la educación virtual y, principalmente, en la formación de profesores. La obra va dirigida tanto a docentes en formación como a profesionales, directivos, rectores de instituciones educativas y encargados de diseñar políticas públicas de educación y tecnología, así como a estudiantes e investigadores de educación, ingeniería, ciencias sociales y humanas.

El conocimiento y el manejo de la informática educativa contribuyen al desarrollo de habilidades que permiten el uso de los diferentes recursos tecnológicos en diversos escenarios en los que interviene la enseñanza; es decir, tanto en la formación docente como en la educación familiar, incluyendo los modelos educativos y de aprendizaje, la pedagogía de las disciplinas y el desarrollo infantil, entre otros. El libro presenta el contexto histórico de la informática educativa, para analizar el desarrollo de las competencias digitales en la educación superior, las prácticas educativas abiertas, la educación virtual y, principalmente, en la formación de profesores. LIBRO FISICO ****AVISO IMPORTANTE**** ****ANTES DE OFERTAR CUALQUIER PRODUCTO AGRADECERÍAMOS NOS PREGUNTARAS DISPONIBILIDAD YA QUE SE PUEDEN AGOTAR DESDE EL LOCAL COMERCIAL**** ESCRÍBENOS TUS CONSULTAS!!! NO TE DEJES ENGAÑAR, SOMOS ÚNICOS VENDIENDO NUEVOS Y ORIGINALES!! LIBRERÍA E-BOOK Mejores precios / envíos inmediatos / embalajes resistentes HACEMOS ENVÍOS A TODO EL PAÍS. — ENVÍOS — 100 % de efectividad!!! Enviamos a todo el país por Mercado Libre a domicilio. RETIRO EN NUESTRAS LIBRERÍAS SIN RECARGO Bogotá (Centro Comercial Cervantes) a media cuadra de la Cámara de Comercio — FORMAS DE PAGO — Aceptamos TODOS los medios de pago habilitados por MP. ---------------------------------------------------------------------------------------- TU ENVÍO VA ASEGURADO -Todos nuestros productos van asegurados al 100%

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INFORMACIÓN ADICIONAL - Estado: Nuevo - Formato: Libro - Páginas: 542 - Tamaño: 17 x 23 _____________________________________________________ DESCRIPCIÓN: Desarrolla una metodología para aprender a programar mediante un seudolenguaje, explica los conceptos necesarios para entender la programación orientada a objetos y el desarrollo de la lógica necesaria para solucionar problemas en forma algorítmica. Al final de su estudio el lector podrá comprender el manejo de cualquier lenguaje orientado a objetos como Java, UML y muchos otros. La primera parte da énfasis al desarrollo de la lógica básica de la programación usando un pseudolenguaje. Se estudian los tipos de datos, identificadores, operaciones de entrada, cálculo y salida; usando las estructuras de control: la secuenciación; la selección simple (IF THEN), doble (IF THEN ELSE) y múltiple (SWITCH); la repetición DO... WHILE, la repetición FOR y la repetición WHILE; además, se estu-dia cómo usar más de un método en la clase, en problemas que involucran a más de una tarea o función, métodos que no regresan valor entre otras cosas. La segunda parte aborda los conceptos de la programación orientada a objetos, integrándolos con el concepto de diagrama de clases de UML (Unified Modeling Language), con la arquitectura modelovista-controlador, con las estructuras estudiadas en los primeros nueve capítulos y la incorporación de los conceptos de la programación orientada a objetos en la técnica seudocódigo, logrando una metodología de la programación que permite diseñar algoritmos orientados a objetos. En cada capítulo encontrará listado el contenido, objetivos, competencias, ejemplos desarrollados paso a paso, explicaciones, notas, prácticas de ejercicios resueltos, ejercicios propuestos y resúmenes. 

Durante los seis primeros años de vida el cerebro infantil tiene un potencial que no volverá a tener. Esto no quiere decir que debamos intentar convertir a los niños en pequeños genios, porque además de resultar imposible, un cerebro que se desarrolla bajo presión puede perder por el camino parte de su esencia. Este libro es un manual práctico que sintetiza los conocimientos que la neurociencia ofrece a los padres y educadores, con el fin de que puedan ayudar a los niños a alcanzar un desarrollo intelectual y emocional pleno.«Indispensable. Una herramienta fundamental para que los padres conozcan y fomenten un desarrollo cerebral equilibrado y para que los profesionales apoyemos nuestra labor de asesoramiento parental.» LUCÍA ZUMÁRRAGA, neuropsicóloga infantil, directora de NeuroPed«Imprescindible. Un libro que ayuda a entender a nuestros hijos y proporciona herramientas prácticas para guiarnos en el gran reto de ser padres. Todo con una gran base científica pero explicado de forma amena y accesible.» ISHTAR ESPEJO, directora de la Fundación Aladina y madre de dos niños«Un libro claro, profundo y entrañable que todos los padres deberían le... Ficha Técnica: Nº de páginas: 296 Editorial: PLATAFORMA Idioma: CASTELLANO Encuadernación: Tapa blanda bolsillo ISBN: 9788416429561 Año de edición: 2015 Plaza de edición: BARCELONA

Aprende todo acerca de Linux, el sistema operativo que compite con Windows de Microsoft ofreciendo una interfaz gráfica de usuario moderna con todo lo necesario para la ejecución de aplicaciones ofimáticas, navegadores web, herramientas de desarrollo, reproductores de video y de mp3, juegos y un sin numero de programas gratuitos y muy robustos que convierten la experiencia de usar Linux en algo agradable y muy productivo. Mediante la distribución mas famosa de Linux en la actualdiad Ubuntu en su versión 12.04, desarrollaremos un curso agradable, intersante y lleno de experiencias practicas donde el estudiante quedará en capacidad de instalar Ubuntu y de administrar todo el conjunto de aplicativos como el escritorio Gnome, Unity, el gestor de aplicaciones y de archivos, el graficador Gimp, el gestor de usuarios y el usuario root, navegadores como Opera y Mozilla Fire Fox, la interfaz de comandos, las terminales virtuales, etc, que le daran un conocimiento global acerca de Linux y del software libre. Contenido del curso. 1.0 Introduccion Software Libre y GNU/Linux Introduccion al sistema Operativo Linux Que es linux? Historia de Linux Distribuciones de Linux Que es el proyecto GNU Que es Ubuntu Historia de Ubuntu Distintas versiones de Ubuntu 2.0 Instalacion Linux en entorno virtualizado Instalación de Ubuntu Instalacion desde un CD Instalacion desde Una USB Instalacion en Ambiente Windows Posibles Problemas de instalación 3.0 Un recorrido por linux Configurando el sistema X Windows El escritorio de Ubuntu Escritorio Gnome Escritorio KDE Configuracion de Dispositivos (impresoras, DVDS y otros) Inicio de Sesiones en Linux Uso del Shell Comandos de Consola de Linux Abriendo Consolas virtuales Navegacion por el sistema de archivos Configurar Usuarios Aplicaciones de Software en linux Aplicaciones Multimedia Aplicaciones Graficas Uso de Editores de Texto en Linux 4.0 Ambiente de Red en Linux Configurar una LAN TCP/IP bajo Linux Conexion de Linux a Internet Uso de navegadores Uso de clientes de correo FTP bajo Linux Clientes de Correo POP3 para Linux Tareas de Administracion Usando el usuario root Inicio y finalizacion de procesos El Sistema de Proceso de Archivos Menejo de dispositivos Programando tareas Manejo de grupos y cuentas de usuario Politicas de seguridad Concepto de problemas de seguridad en servidores para mayor informacion llamar al 3226470639 whatsapp

Aprende todo acerca de Linux, el sistema operativo que compite con Windows de Microsoft ofreciendo una interfaz gráfica de usuario moderna con todo lo necesario para la ejecución de aplicaciones ofimáticas, navegadores web, herramientas de desarrollo, reproductores de video y de mp3, juegos y un sin numero de programas gratuitos y muy robustos que convierten la experiencia de usar Linux en algo agradable y muy productivo. Mediante la distribución mas famosa de Linux en la actualdiad Ubuntu en su versión 12.04, desarrollaremos un curso agradable, intersante y lleno de experiencias practicas donde el estudiante quedará en capacidad de instalar Ubuntu y de administrar todo el conjunto de aplicativos como el escritorio Gnome, Unity, el gestor de aplicaciones y de archivos, el graficador Gimp, el gestor de usuarios y el usuario root, navegadores como Opera y Mozilla Fire Fox, la interfaz de comandos, las terminales virtuales, etc, que le daran un conocimiento global acerca de Linux y del software libre. Contenido del curso. 1.0 Introduccion Software Libre y GNU/Linux Introduccion al sistema Operativo Linux Que es linux? Historia de Linux Distribuciones de Linux Que es el proyecto GNU Que es Ubuntu Historia de Ubuntu Distintas versiones de Ubuntu 2.0 Instalacion Linux en entorno virtualizado Instalación de Ubuntu Instalacion desde un CD Instalacion desde Una USB Instalacion en Ambiente Windows Posibles Problemas de instalación 3.0 Un recorrido por linux Configurando el sistema X Windows El escritorio de Ubuntu Escritorio Gnome Escritorio KDE Configuracion de Dispositivos (impresoras, DVDS y otros) Inicio de Sesiones en Linux Uso del Shell Comandos de Consola de Linux Abriendo Consolas virtuales Navegacion por el sistema de archivos Configurar Usuarios Aplicaciones de Software en linux Aplicaciones Multimedia Aplicaciones Graficas Uso de Editores de Texto en Linux 4.0 Ambiente de Red en Linux Configurar una LAN TCP/IP bajo Linux Conexion de Linux a Internet Uso de navegadores Uso de clientes de correo FTP bajo Linux Clientes de Correo POP3 para Linux Tareas de Administracion Usando el usuario root Inicio y finalizacion de procesos El Sistema de Proceso de Archivos Menejo de dispositivos Programando tareas Manejo de grupos y cuentas de usuario Politicas de seguridad Concepto de problemas de seguridad en servidores HORARIO: Duración: 20 horas Horario: Lunes a Viernes - de 8:00 a.m. a 10:00 a.m. o de 10:00 am a 12:00 m o de 2:00 p.m. a 4:00 p.m. o de 4:00 pm a 6:00 pm de 6:30 p.m. a 8:30 p.m. Sábados de 8:00 a.m a 12:00 m. o de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Las clases son totalmente personalizadas o en grupos máximo de 4 alumnos. Si el alumno lo prefiere las clases se pueden dictar en la modalidad On line, para ello debe contar con equipo de cómputo y conexión a Internet. tel 3226470639

NOMBRE COMPLETO El gran libro de Android. 7ª Edición _____________________________________________________ INFORMACIÓN ADICIONAL - Estado: Nuevo - Editorial: Alfaomega - ISBN: 9789587785449 - Autor: Jesús Tomás - Formato: Libro Impreso - Año de edición: 2019 - Páginas: 554 - Peso: 850 gr - Tamaño: 17 x 24 cm _____________________________________________________ DESCRIPCIÓN: Android es la plataforma libre para el desarrollo de aplicaciones móviles creada por Google. En la actualidad se ha convertido en la plataforma líder frente a otras como iPhone o Windows Phone. Las aplicaciones Android están ampliando su rango de influencia a nuevos dispositivos tales como tabletas, Internet de las cosas, Wearables, TVs o automóviles. Este libro pretende ser una guía para aquellos lectores que quieran introducirse en la programación en Android. Todos los capítulos son descritos por medio de sencillos ejemplos, aumentando su nivel de complejidad a medida que avanzan los capítulos. La obra está recomendada tanto para usuarios con poca experiencia, como para programadores experimentados. A lo largo del libro se desarrollan dos aplicaciones de ejemplo: el mítico videojuego Asteroides y una aplicación de gestión de información personal, Mis Lugares. Se comienza con una versión sencilla, que se irá completando capítulo a capítulo, para que incluya: fragments, gráficos vectoriales y en mapa de bits, control mediante pantalla táctil y sensores, hilos con AsyncTask, notificaciones, geo-localización, mapas, multimedia, ficheros, XML, JSON, SQL, acceso a Internet, servicios Web, acceso a bases de datos en servidor PHP + MySQL, Volley… El libro propone un aprendizaje práctico, con actividades, muchas a través de Internet: Vídeo[Tutorial]: Más de 80 vídeos elaborados por el autor.Ejercicio paso a paso: La mejor forma de aprender es practicando.Práctica: Para afianzar lo aprendido hay que practicar.Solución: Te será de ayuda si tienes problemas en las prácticas.Recursos adicionales: Localiza rápidamente la información clave.Preguntas de repaso y reflexión: ¿Lo has entendido todo correctamente?

Educar a niños pequeños es una de las tareas más complicadas a las que un adulto se enfrenta. Habrá momentos de frustración, enfado e incluso desesperación. Y surgirán preguntas: ¿Por qué me miente deliberadamente mi hijo de cuatro años? ¿Por qué no me escucha mi hijo de tres años? ¿Debería darle un cachete cuando me desobedece? A lo largo de los años, millones de padres como usted han confiado en la serie "Disciplina Positiva" y el sentido común en que se basa. Actualizada para incluir los estudios más recientes sobre desarrollo y aprendizaje infantil, esta obra le enseñará a aplicar métodos amables y firmes para educar a un niño responsable, respetuoso y capaz. Lleno de soluciones prácticas para evitar luchas de poder, inculcar habilidades sociales, comportamiento positivo en casa y fuera con conductas básicas para toda la vida, como aprovechar reuniones familiares para afrontar retos de comportamiento, enseñar al niño disciplina no punitiva en lugar de castigos... Todos los padres de familia buscan lo mejor para sus hijos, pero las buenas intenciones no siempre producen el mejor resultado. Jane Nelsen nos explica cómo al ser cariñosamente firmes, los adultos podemos ayudar a desarrollar en los niños importantes habilidades. Este libro contiene todos los fundamentos de Disciplina Positiva y algunas aplicaciones tanto en el hogar como en el salón de clases.

se dictan clases virtuales practicas para niños de 5 a 6 años de edad para su desarrollo de su procesos cognitivo en las áreas de salud oral y artistica se dictara 1 hora diaria según a horario a disposición de los padres de familia, se pedira con anticipación materiales mayor información por interno o al wap 3104630155.

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El objetivo de este libro es que el lector adquiera tres aspectos esenciales necesarios para un buen desarrollo profesional y laboral en el campo de la gestión de bases de datos: conocimientos, habilidades prácticas y actitudes proactivas. El libro empieza con una introducción a los sistemas de almacenamiento en archivos y repasa los diferentes tipos según su acceso, detalla los conceptos de sistemas de información y de bases de datos, desembocando en las bases de datos relacionales. Entra en los gráficos de diseño Entidad/Relación, la normalización de entidades y los modelos de datos, prosigue con el lenguaje SQL y explica las instrucciones de los grupos DDL definición de estructuras, DML manipulación de datos y DCL control de seguridad. Finalmente dedica algunos capítulos a arquitecturas de acceso a datos y a bases de datos distribuidas. Los capítulos incluyen actividades y ejemplos, incluyendo la construcción de un sitio web de bases de datos, con el propósito de facilitar la asimilación de los conocimientos tratados y proporcionar una base ya construida sobre la cual poder consolidar y ampliar los primeros desarrollos de proyectos del lector. Así mismo, incorporan test de conocimientos y ejercicios propuestos con la finalidad de comprobar que los objetivos de cada capítulo se han asimilado correctamente.

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