Mesita tareas niñas

ASESORÍA DE TAREAS ESCOLARES -AYUDAS EDUCATIVAS ( CARTELERAS, TRABAJOS ESCRITOS, ETC.) -FORMACIÓN DE HÁBITOS DE ESTUDIO -REFUERZO ESCOLAR -APOYO EN NIVELACIÓN, EVALUACIÓN Y RECUPERACIÓN -ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA Dos horas por DÍA!!! De lunes a Sábado Nivel: Preescolar y Primaria Servicio Personalizado y a domicilio

Se ofrece el servicio personalizado y a domicilio en ASESORÍA DE TAREAS para niños y niñas de preescolar y básica primaria. También, refuerzo en lectura, escritura y matemáticas. BUSCAMOS EL BIENESTAR ACADÉMICO DE SUS HIJOS... Si estas interesado en recibir mas información, puedes comunicarte vía whatsapp: 3167232864 o también llamarnos que con gusto te atenderemos. Somos docentes capacitados para acompañar a tus hijos.

Reforzamiento en todas las áreas escolares, hábito de estudio, lectoescritura, elaboración de trabajos, atención individualizada, dirigidos a niños y niñas de prescolar y primaria.horario de lunes a jueves. Tenemos clases los viernes de teatro y dibujo una segunda opción para tu hijo. Contacto 3043549592 cupos limitados.

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El Segundo ciclo de seminarios de inclusión educativa continúa desarrollando la iniciativa del Taller de Tareas ADNE para fomentar espacios de crecimiento personal y profesional, realizando una propuesta pedagógica que motive tanto a profesionales del sector educativo como a personas del sector psicosocial para que adquieran las herramientas necesarias que nos permitan obtener los aprendizajes esperados desde diferentes necesidades educativas. Así pues, esta segunda fase a desarrollar en los municipios de Palmira, Zarzal, Popayán y Pereira, pretende brindar factores que permitan detectar trastornos como el déficit de atención con o sin hiperactividad y la dislexia; de la misma manera que se abordarán los métodos de aprendizaje más apropiados para niños con dichos trastornos de aprendizaje. Posterior a comprender su conducta y desarrollo cognitivo, se realizará trabajo practico con relación a las herramientas didácticas, que continuamente se plasmarán en los planes de clase y quedarán consagradas en un banco de actividades (subdividido por áreas). Es claro que este proyecto más allá de beneficiar a los maestros y padres de familia, pues favorece y facilita nuestro trabajo, los más beneficiados son y serán los niños o niñas que presenten las características y el estigma de ser TDAH o Disléxico.