Manual practico medidas

Legis Editores presenta el Manual Práctico de IVA y Facturación 2021, en el cual incluyen la reglamentación de la Ley del 2019, las de más normas y la doctrina que afectan el impuesto sobre las ventas e impuestos indirectos del orden nacional, así como su facturación, expedidos durante el año 2020. El año 2020 fue un año de muchos cambios normativos generados por la emergencia sanitaria motivada por el c-19, estos cambios fueron establecidos mediante decretos legislativos y los beneficios tienen diversas vigencias, para su comprensión hemos incluido un resumen al final de esta publicación, otros cambios ya han pasado a ser parte de la legislación ordinaria como es el caso de la Ley de Turismo (L. 2068/2020); así mismo, encontrará las modificaciones que afectan el impuesto a las ventas y el impuesto al consumo para el año 2021.

Autor: Varios Autores Editorial: LEGIS ISBN: 9789587971156 Año de edición: 2021 Terminado: Tapa Blanda No. Pág.: 332

El Manual de Gestión y Administración Educativa llega a la Quinta Edición. La temática tratada en el desarrollo y a lo largo de su contenido es la Administración de las Instituciones Educativas que funciona en el país. Es un texto único en su género, novedoso, actualizado, de fácil manejo, práctico en relación con las diversas situaciones que en el día a día se presentan en el funcionamiento de una institución educativaEl Manual se ocupa de aspecto esenciales de la gestión educativa tales como las múltiples funciones de los Rectores, coordinadores, orientadores y docentes;, diferentes aspectos del Manual de Convivencia, El Proyecto Educativo Institucional, la Acreditación de Calidad, el manejos de los Fondos  de los Colegios, los derechos de los estudiantes acatando las normas constituciones, el Código de la Infancia y la Adolescencia, los Derechos de los Niños, niñas y adolescentes, aspectos debidamente soportados por las correspondientes leyes, como la Ley General de Educación y sus decretos reglamentarios.Esta Quinta Edición ha sido revisada cuidadosamente en todos y cada uno de los capítulos. En su actualización se han incluido las normas reglamentarias más importantes expedidas recientemente por el Ministerio de Educación Nacional.El Manual de Gestión y Administración Educativa es el libro de obligada consulta para Rectores, coordinadores, directores de grupo, docentes en general, estudiantes de Ciencias de la Educación, Supervisores, y Jefes de Núcleo, Secretarías de Educación.  

INFORMACIÓN ADICIONAL - Estado: Nuevo - Formato: Libro - Páginas: 546 - Tamaño: 17 x 24 cm _____________________________________________________ DESCRIPCIÓN: Esta obra, acompañada de ejercicios y ejemplos, es una guía de referencia con la que el lector aprenderá a utilizar de una manera sencilla y progresiva el programa de diseño asistido por ordenador con más usuarios en todo el mundo.El objetivo principal es el de proporcionar conocimientos básicos y sólidos para que el lector se sienta preparado en esta industria. Aunque se tenga una noción muy básica de dibujo técnico o se carezca de conocimientos de informática, puede conseguirse el máximo rendimiento de este libro y ejecutar, al final del Curso Práctico, sus trabajos con el programa. Estos son algunos de los temas tratados:Instalación, configuración y personalización. MedidasCurvas y superficies.Objetos complejos.Órdenes y utilidades.Acotación de planos.Dibujo paramétrico.Impresión y ploteado básicos.Editar sólidos.Render, animación y cámaras.Trabajos en 3D.Transferencia de ficheros.Personalización del programa.Herramientas exprés.En cada capítulo se explican, detalladamente, todos los puntos que se requieren para poder realizar las actividades propuestas sin dar nada por supuesto. Es, en definitiva, un manual indispensable para trabajar con AutoCAD y sacar todo su potencial de forma sencilla y amena.

INFORMACIÓN ADICIONAL - Estado: Nuevo - Formato: Libro - Páginas: 193 - Tamaño: 16.5 x 24 _____________________________________________________ DESCRIPCIÓN: Este libro fue originalmente escrito para los estudiantes que toman asignaturas de química en la Universidad Nacional de Colombia, con base en la experiencia docente de los cursos de química general, particularmente en los laboratorios desarrollados con los estudiantes de la carrera de química. Una versión más sencilla fue publicada por primera vez con el título ?Manual de procedimientos básicos de un laboratorio de química?. La versión actual se ha diseñado para brindar una introducción a las técnicas básicas de laboratorio, y ofrece las herramientas necesarias para llevar a cabo los experimentos con éxito y obtener resultados confiables que puedan ser confrontados con los conceptos teóricos.A pesar de que el libro está dirigido a un auditorio estudiantil, es igualmente útil a todos aquellos que deben realizar operaciones y procedimientos en un laboratorio. Es un libro que puede ser utilizado por estudiantes de diferentes disciplinas y como libro de referencia para profesionales de la química en su desempleo profesional. Los temas aquí tratados son útiles tanto en laboratorio para la enseñanza o para la investigación como el laboratorio de la industria.

Este libro nos permite conocer Microsoft Project de una forma práctica: durante todo el manual se sigue un mismo ejemplo para ver lo que el gestor de proyectos puede ir realizando en su proyecto hasta el final, además de incluir otros ejercicios para tratar situaciones concretas que serán de utilidad para el manejo de Microsoft Project.

INFORMACIÓN ADICIONAL - Estado: Nuevo - Formato: Libro - Páginas: 456 - Tamaño: 17.5 x 22.5 _____________________________________________________ DESCRIPCIÓN: Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son hoy parte fundamental del trabajo diario de los docentes. El uso de nuevas tecnologías fomenta el desarrollo de distintas habilidades en los alumnos y sirve como herramienta de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje. Por tanto, se hace cada vez más necesario que el profesorado sea capaz de desenvolverse con soltura en la utilización de un equipo informático de manera que pueda crear fácilmente sus propios documentos, presentaciones, actividades educativas por ordenador e incluso materiales audiovisuales.Este libro muestra cómo, mediante la combinación adecuada de los elementos multimedia soportados en las TIC, el docente puede hacer sus clases más atractivas y enriquecedoras para su alumnado, logrando un mayor grado de atención y motivación.Los autores, profesores de la asignatura de las TIC en la Educación que se imparte en los grados de magisterio en educación infantil y educación primaria de la Universidad Rey Juan Carlos, han buscado realizar un manual práctico y ameno que sirva para que un lector sin conocimientos informáticos aprenda a manejar, de manera sencilla, los programas de ordenador más utilizados a nivel educativo.Este libro muestra cómo, mediante la combinación adecuada de los elementos multimedia soportados en las TIC, el docente puede hacer sus clases más atractivas y enriquecedoras para su alumnado, logrando un mayor grado de atención y motivación.Los autores, profesores de la asignatura de las TIC en la Educación que se imparte en los grados de magisterio en educación infantil y educación primaria de la Universidad Rey Juan Carlos, han buscado realizar un manual práctico y ameno que sirva para que un lector sin conocimientos informáticos aprenda a manejar, de manera sencilla, los programas de ordenador más utilizados a nivel educativo.Los autores, profesores de la asignatura de las TIC en la Educación que se imparte en los grados de magisterio en educación infantil y educación primaria de la Universidad Rey Juan Carlos, han buscado realizar un manual práctico y ameno que sirva para que un lector sin conocimientos informáticos aprenda a manejar, de manera sencilla, los programas de ordenador más utilizados a nivel educativo.

NOMBRE COMPLETO Las TIC en la educación _____________________________________________________ INFORMACIÓN ADICIONAL - Estado: Nuevo - Editorial: Distrididactika - ISBN: 9788441529724 - Autor: Varios Autores - Año de edición: 2011 - Formato: Libro Impreso - Idioma: Español - Páginas: 456 - Peso: 750 gr - Tamaño: 17.5 x 22.5 _____________________________________________________ DESCRIPCIÓN: Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son hoy parte fundamental del trabajo diario de los docentes. El uso de nuevas tecnologías fomenta el desarrollo de distintas habilidades en los alumnos y sirve como herramienta de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje. Por tanto, se hace cada vez más necesario que el profesorado sea capaz de desenvolverse con soltura en la utilización de un equipo informático de manera que pueda crear fácilmente sus propios documentos, presentaciones, actividades educativas por ordenador e incluso materiales audiovisuales.Este libro muestra cómo, mediante la combinación adecuada de los elementos multimedia soportados en las TIC, el docente puede hacer sus clases más atractivas y enriquecedoras para su alumnado, logrando un mayor grado de atención y motivación.Los autores, profesores de la asignatura de las TIC en la Educación que se imparte en los grados de magisterio en educación infantil y educación primaria de la Universidad Rey Juan Carlos, han buscado realizar un manual práctico y ameno que sirva para que un lector sin conocimientos informáticos aprenda a manejar, de manera sencilla, los programas de ordenador más utilizados a nivel educativo.Este libro muestra cómo, mediante la combinación adecuada de los elementos multimedia soportados en las TIC, el docente puede hacer sus clases más atractivas y enriquecedoras para su alumnado, logrando un mayor grado de atención y motivación.Los autores, profesores de la asignatura de las TIC en la Educación que se imparte en los grados de magisterio en educación infantil y educación primaria de la Universidad Rey Juan Carlos, han buscado realizar un manual práctico y ameno que sirva para que un lector sin conocimientos informáticos aprenda a manejar, de manera sencilla, los programas de ordenador más utilizados a nivel educativo.Los autores, profesores de la asignatura de las TIC en la Educación que se imparte en los grados de magisterio en educación infantil y educación primaria de la Universidad Rey Juan Carlos, han buscado realizar un manual práctico y ameno que sirva para que un lector sin conocimientos informáticos aprenda a manejar, de manera sencilla, los programas de ordenador más utilizados a nivel educativo.

NOMBRE COMPLETO Microcontrolador STM32. Programación y desarrollo _____________________________________________________ INFORMACIÓN ADICIONAL - Estado: Nuevo - Editorial: Ediciones de la U - ISBN: 9789587920123 - Autor: Jesús María Pestano Herrera - Formato: Libro Impreso - Año de edición: 2019 - Páginas: 364 - Peso: 540 gr - Tamaño: 17 x 24 cm _____________________________________________________ DESCRIPCIÓN: Este libro pretende ser un manual práctico que sirva de base en la creación de proyectos con los microcontroladores de la familia STM32F1. En él, se ha recopilado toda la información necesaria para iniciarse en la programación de estos microcontroladores con los entornos de desarrollo en lenguaje C++ y la utilización de todas las librerías CMSIS que el fabricante STMicroelectronics suministra para facilitar la labor de programadores y diseñadores de código en el uso de los diversos periféricos que poseen estos micros. Todos los microcontroladores de la familia STM32F1, poseen un núcleo de 32 bits basados en los procesadores ARM Cortex-M3, con una tecnología RISC más eficiente, que permite la ejecución de códigos a mayor velocidad que en otros micros y con la potencia de un micro industrial que se hace accesible y no limita la realización de proyectos tan complejos como la imaginación del usuario permita. Es por ello que, hemos querido que los lectores aprendan y puedan desarrollar proyectos con estos micros, mediante una gran cantidad de códigos de ejemplo, explicados paso a paso y proyectados para ser probados y ejecutados en cualquier placa que posean estos microcontroladores.

Durante los seis primeros años de vida el cerebro infantil tiene un potencial que no volverá a tener. Esto no quiere decir que debamos intentar convertir a los niños en pequeños genios, porque además de resultar imposible, un cerebro que se desarrolla bajo presión puede perder por el camino parte de su esencia. Este libro es un manual práctico que sintetiza los conocimientos que la neurociencia ofrece a los padres y educadores, con el fin de que puedan ayudar a los niños a alcanzar un desarrollo intelectual y emocional pleno.«Indispensable. Una herramienta fundamental para que los padres conozcan y fomenten un desarrollo cerebral equilibrado y para que los profesionales apoyemos nuestra labor de asesoramiento parental.» LUCÍA ZUMÁRRAGA, neuropsicóloga infantil, directora de NeuroPed«Imprescindible. Un libro que ayuda a entender a nuestros hijos y proporciona herramientas prácticas para guiarnos en el gran reto de ser padres. Todo con una gran base científica pero explicado de forma amena y accesible.» ISHTAR ESPEJO, directora de la Fundación Aladina y madre de dos niños«Un libro claro, profundo y entrañable que todos los padres deberían le... Ficha Técnica: Nº de páginas: 296 Editorial: PLATAFORMA Idioma: CASTELLANO Encuadernación: Tapa blanda bolsillo ISBN: 9788416429561 Año de edición: 2015 Plaza de edición: BARCELONA

ISBN: 9788416429561 Páginas: 296 Colección: Actual Formato: Rústica con solapas Año de publicación: 2015 Cómo ayudar a tu hijo a desarrollar su potencial intelectual y emocional Durante los seis primeros años de vida el cerebro infantil tiene un potencial que no volverá a tener. Esto no quiere decir que debamos intentar convertir a los niños en pequeños genios, porque además de resultar imposible, un cerebro que se desarrolla bajo presión puede perder por el camino parte de su esencia. Este libro es un manual práctico que sintetiza los conocimientos que la neurociencia ofrece a los padres y educadores, con el fin de que puedan ayudar a los niños a alcanzar un desarrollo intelectual y emocional pleno.

NO PAGUES EL ENVIO (ES GRATIS) al comprar seleccione la forma de envio ¡RETIRO EN EL DOMICILIO DEL VENDEDOR! SU CONSULTA NO MOLESTA ! TEST WISC V PARA IMPRIMIR O VER EN PC. EJEMPLOS DE CALIDAD EN FOTOS DE PUBLICACION CONTENIDO: WISC V - MANUAL DE APLICACION Y CORRECCION WISC V - MANUAL TECNICO WISC V - CUADERNILLO DE ESTIMULOS 1 WISC V - CUADERNILLO DE ESTIMULOS 2 WISC V - CUADERNILLO DE RESPUESTAS 1 WISC V - CUADERNILLO DE RESPUESTAS 2 WISC V - CUADERNO DE ANOTACION 1 WISC V - CUADERNO DE ANOTACION 2 WISC V - PLANTILLA DE CORRECCION PARA CANCELACION WISC V - PLANTILLA DE CORRECCION PARA CLAVES WISC V - PLANTILLA DE CORRECCION PARA BUSQUEDA DE SIMBOLOS WISC V - HAZ TU CUBO - Instrucciones y Ejemplo WISC V - PERFIL AUTOMATIZADO 1 PC Descripción: Está constituida por 15 pruebas, agrupadas por el dominio cognitivo que miden (se indica en negrita, las pruebas nuevas y en cursiva, las pruebas opcionales): - Pruebas de Comprensión Verbal: Semejanzas, Vocabulario, Información, Comprensión - Pruebas de Visoespacial: Cubos, Puzzles visuales - Pruebas de Razonamiento Fluido: Matrices, Balanzas, Aritmética - Pruebas de Memoria de Trabajo: Dígitos, Span de dibujos, Letras y números - Pruebas de Velocidad de Procesamiento: Claves, Búsqueda de símbolos, Cancelación Permite obtener el CI total y 10 índices. Los índices primarios son puntuaciones compuestas basados en los factores que habitualmente se obtienen en una evaluación completa de la capacidad cognitiva: comprensión verbal (ICV), visoespacial (IVE), razonamiento fluido (IRF), memoria de trabajo (IMT) y velocidad de procesamiento (IVP). Los índices secundarios son: razonamiento cuantitativo (IRC), memotia de trabajo auditiva (IMTA), no verbal (INV), capacidad general (ICG) y competencia cognitiva (ICC). Rango de aplicación: Niños de edades comprendidas entre los 6 años 0 meses y 16 años 11 meses. Duración: 65 minutos aproximadamente para la aplicación de las diez pruebas principales y 48 minutos aproximadamente para la aplicación de las siete pruebas principales para el cálculo del CI total. Estructura ampliada La WISC-V incorpora notables mejoras, que permiten identificar de manera más rápida y sencilla, tanto los déficits como las posibilidades de intervención, manteniendo el estándar de excelencia de Wechsler. Proporciona una evaluación amplia de la aptitud intelectual general, además de cinco dominios cognitivos específicos que afectan tanto al rendimiento escolar como a otras áreas relacionadas. La WISC-V, más completa, más flexible Nuevas medidas de razonamiento fluido, visoespacial y memoria de trabajo. Nuevos y diferenciados Índices de razonamiento fluido y visoespacial. Nuevos índices secundarios que permiten ajustar el diagnóstico a situaciones clínicas específicas. Las diez pruebas principales se usan en distintas combinaciones para obtener el CI total, las puntuaciones de los indices primarios y tres de las cinco puntuaciones de los indices secundarios. AL INSTANTE DE COMPRA SE ENVIA POR MAIL TODO LO DETALLADO EN DESCRIPCION TODAS MIS PUBLICACIONES https://listado..com.co/_CustId_366935848

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Las fórmulas para crear entornos creativos de la mano del fundador y presidente de los estudios Disney-Pixar Studios. Creatividad, S.A. es un libro para profesionales que deseen llevar a sus equipos a cumbres más altas, un manual para cualquier lector que valore la originalidad y el primer viaje al centro neurálgico de Pixar Animation: a sus reuniones, sus evaluaciones de cierre de proyecto y las sesiones del Braintrust de las que nacieron algunas de las películas más exitosas de la historia del cine. Es, en el fondo, un libro acerca de cómo se construye una cultura creativa, pero también, como afirma su autor, «un reflejo de las ideas que creo que hacen aflorar lo mejor que llevamos dentro.» Cuando Ed Catmull era joven tenía un sueño: hacer la primera película de animación por ordenador. Persiguió este sueño como estudiante en la Universidad de Utah, y se asoció con George Lucas, en una colaboración que, indirectamente, le llevó a fundar Pixar con Steve Jobs y John Lasseter en 1986. El ingrediente esencial en el éxito de Pixar está en su entorno único, que Catmull y sus compañeros consiguieron forjar, basado en principios que protegen el proceso creativo y que desafían las ideas establecidas, como por ejemplo: • La responsabilidad de un directivo no es prevenir riesgos; su trabajo es dar la seguridad para que los demás los asuman. • El coste de prevenir errores con frecuencia es superior al de subsanarlos. • La estructura de comunicación de una empresa no debe ser el reflejo de su estructura organizativa; todo el equipo debe ser capaz de interrelacionarse, independientemente de su cargo y sus funciones. • No dé por sentado que el consenso general generará cambio; se requiere de mucha energía para mover un grupo, aunque todos sus miembros estén comprometidos con el proyecto. Ficha Técnica: Título: Creatividad, S.A. Autor (es): Edwin Catmull Idioma: Español Formato, páginas: RÚSTICA, 368 Medidas: 15.0 X 23.0 X 2.1 mm ISBN: 9789588821160 EAN: 9789588821160 Temáticas: Colección: Autoayuda Edad recomendada: Adultos

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