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INFORMATICA EDUCATIVA Tematica - PEDAGOGIA Autor - JIMENEZ BECERRA, ISABEL EDITORA Presentación - RUSTICA N° paginas - 152 ISBN - 9789587716740 Editorial - ECOE Año de publicación - 2018.
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::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ESTE LIBRO SE ENCUENTRA ÚNICAMENTE BAJO LA MODALIDAD DE IMPORTACIÓN; EL TIEMPO DE ENTREGA TARDA 15 DÍAS HÁBILES DESPUÉS DE SU ADQUISICIÓN, MÁS EL TIEMPO DE ENVÍO SEGÚN SU LUGAR DE DESTINO (2 A 4 DÍAS)::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: NOMBRE COMPLETO Informatica Educativa Y Nuevas Tecnologias _____________________________________________________ INFORMACIÓN ADICIONAL - Estado: Nuevo - Editorial: Eunsa - ISBN: 9788497690348 - Autor: VARIOS AUTORES - Formato: Libro Importado - Idioma: Español - Páginas: 332 - Peso: 1000 gr - SKU: CEL9788497690348 _____________________________________________________ Este manual aborda los diferentes aspectos de las Nuevas Tecnologías e Informática Educativa que tienen aplicación en diferentes niveles de Educación (Infantil, Primaria o Secundaria). El libro parte de la experiencia previa de los autores en las titulaciones de Maestro de la Universidad Pública de Navarra, donde enseñan las materias de Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación y de Informática Educativa. El lector (profesor y/o alumno) podrá encontrar en este libro todo el material que necesita, tanto en papel como en formato electrónico (transparencias, material multimedia interactivo y recursos multimedia), para la formación, enseñanza y adquisición de destrezas en los campos de las Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación y de Informática Educativa.
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El conocimiento y el manejo de la informática educativa contribuyen al desarrollo de habilidades que permiten el uso de los diferentes recursos tecnológicos en diversos escenarios en los que interviene la enseñanza; es decir, tanto en la formación docente como en la educación familiar, incluyendo los modelos educativos y de aprendizaje, la pedagogía de las disciplinas y el desarrollo infantil, entre otros. El libro presenta el contexto histórico de la informática educativa, para analizar el desarrollo de las competencias digitales en la educación superior, las prácticas educativas abiertas, la educación virtual y, principalmente, en la formación de profesores. Ficha Técnica: Edición: Primera Año: 2018 ISBN: Primera Formato: Impreso Idioma: Español Área: Educacíon y pedagogía Categorías: Libros de Informática, Libros de Pedagogía
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NOMBRE COMPLETO Informática educativa. Origen, naturaleza y perspectivas de su investigación _____________________________________________________ INFORMACIÓN ADICIONAL - Estado: Nuevo - Editorial: U. de La Sabana - ISBN: 9789587716740 - Autor: Yasbley Segovia Cifuentes, Sonia Restrepo Palacio, Andrés Chiappe Laverde, Ana Dolores Vargas Sánchez, Mónica Marcela Sánchez Duarte, Hugo Alexander Rozo García, Isabel Jiménez Becerra, Cristina Hennig Manzuoli, Fanny Almenárez-Moreno, Ronald Gutiérrez Ríos - Editores: Isabel Jiménez Becerra - Formato: Libro Impreso - Año de edición: 2018 - Páginas: 154 - Peso: 220 gr - Tamaño: 18 x 25 cm _____________________________________________________ DESCRIPCIÓN: El conocimiento y el manejo de la informática educativa contribuyen al desarrollo de habilidades que permiten el uso de los diferentes recursos tecnológicos en diversos escenarios en los que interviene la enseñanza; es decir, tanto en la formación docente como en la educación familiar, incluyendo los modelos educativos y de aprendizaje, la pedagogía de las disciplinas y el desarrollo infantil, entre otros. El libro presenta el contexto histórico de la informática educativa, para analizar el desarrollo de las competencias digitales en la educación superior, las prácticas educativas abiertas, la educación virtual y, principalmente, en la formación de profesores. La obra va dirigida tanto a docentes en formación como a profesionales, directivos, rectores de instituciones educativas y encargados de diseñar políticas públicas de educación y tecnología, así como a estudiantes e investigadores de educación, ingeniería, ciencias sociales y humanas.
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NOMBRE COMPLETO Informática básica para mayores _____________________________________________________ INFORMACIÓN ADICIONAL - Estado: Nuevo - Editorial: Ediciones de la U - ISBN: 9789587622485 - Autor: Ana Cruz Herradón - Formato: Libro Impreso - Año de edición: 2014 - Páginas: 272 - Peso: 440 gr - Tamaño: 17 x 24 cm _____________________________________________________ DESCRIPCIÓN: Adentrarse en el mundo de la informática es a menudo para muchos mayores una tarea ardua a la que se enfrentan por primera vez sin (o con escasos) conocimientos previos y con multitud de dudas y de desconfianza. Se introducen en un terreno plagado de conceptos y términos que, lejos de conquistarles, trazan una línea de separación infinita entre el adulto y el ordenador. Con este libro cualquier adulto podrá acercarse al mundo de la informática de una manera sencilla, didáctica y, ante todo, práctica, de forma que su primer contacto con los ordenadores sea una experiencia placentera pero a la vez útil y realista. Si con anterioridad nunca se aproximó a un ordenador, si lo hizo y no profundizó en la materia o, sencillamente, si desea mejorar en el manejo de algunas herramientas básicas, está usted delante de un libro que le ayudará a comprender y a aprender a realizar las tareas más habituales con una extraordinaria facilidad, siguiendo las imágenes y los ejemplos prácticos que a lo largo de toda la obra se van planteando.
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INFORMACIÓN ADICIONAL - Estado: Nuevo - Formato: Libro - Páginas: 154 - Tamaño: 18 x 25 cm _____________________________________________________ DESCRIPCIÓN: El conocimiento y el manejo de la informática educativa contribuyen al desarrollo de habilidades que permiten el uso de los diferentes recursos tecnológicos en diversos escenarios en los que interviene la enseñanza; es decir, tanto en la formación docente como en la educación familiar, incluyendo los modelos educativos y de aprendizaje, la pedagogía de las disciplinas y el desarrollo infantil, entre otros.El libro presenta el contexto histórico de la informática educativa, para analizar el desarrollo de las competencias digitales en la educación superior, las prácticas educativas abiertas, la educación virtual y, principalmente, en la formación de profesores.La obra va dirigida tanto a docentes en formación como a profesionales, directivos, rectores de instituciones educativas y encargados de diseñar políticas públicas de educación y tecnología, así como a estudiantes e investigadores de educación, ingeniería, ciencias sociales y humanas.
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El conocimiento y el manejo de la informática educativa contribuyen al desarrollo de habilidades que permiten el uso de los diferentes recursos tecnológicos en diversos escenarios en los que interviene la enseñanza; es decir, tanto en la formación docente como en la educación familiar, incluyendo los modelos educativos y de aprendizaje, la pedagogía de las disciplinas y el desarrollo infantil, entre otros. El libro presenta el contexto histórico de la informática educativa, para analizar el desarrollo de las competencias digitales en la educación superior, las prácticas educativas abiertas, la educación virtual y, principalmente, en la formación de profesores. La obra va dirigida tanto a docentes en formación como a profesionales, directivos, rectores de instituciones educativas y encargados de diseñar políticas públicas de educación y tecnología, así como a estudiantes e investigadores de educación, ingeniería, ciencias sociales y humanas.
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El conocimiento y el manejo de la informática educativa contribuyen al desarrollo de habilidades que permiten el uso de los diferentes recursos tecnológicos en diversos escenarios en los que interviene la enseñanza; es decir, tanto en la formación docente como en la educación familiar, incluyendo los modelos educativos y de aprendizaje, la pedagogía de las disciplinas y el desarrollo infantil, entre otros. El libro presenta el contexto histórico de la informática educativa, para analizar el desarrollo de las competencias digitales en la educación superior, las prácticas educativas abiertas, la educación virtual y, principalmente, en la formación de profesores. LIBRO FISICO ****AVISO IMPORTANTE**** ****ANTES DE OFERTAR CUALQUIER PRODUCTO AGRADECERÍAMOS NOS PREGUNTARAS DISPONIBILIDAD YA QUE SE PUEDEN AGOTAR DESDE EL LOCAL COMERCIAL**** ESCRÍBENOS TUS CONSULTAS!!! NO TE DEJES ENGAÑAR, SOMOS ÚNICOS VENDIENDO NUEVOS Y ORIGINALES!! LIBRERÍA E-BOOK Mejores precios / envíos inmediatos / embalajes resistentes HACEMOS ENVÍOS A TODO EL PAÍS. — ENVÍOS — 100 % de efectividad!!! Enviamos a todo el país por Mercado Libre a domicilio. RETIRO EN NUESTRAS LIBRERÍAS SIN RECARGO Bogotá (Centro Comercial Cervantes) a media cuadra de la Cámara de Comercio — FORMAS DE PAGO — Aceptamos TODOS los medios de pago habilitados por MP. ---------------------------------------------------------------------------------------- TU ENVÍO VA ASEGURADO -Todos nuestros productos van asegurados al 100%
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LIBRO NUEVO -ORIGINAL - NO VENDEMOS COPIAS. SI ESTÁS EN BOGOTÁ, FAVOR PREGUNTAR PARA ACTIVAR SERVICIO MERCADO FLEX (ENTREGA EL MISMO DÍA, SI LO COMPRA EN LA MAÑANA, O EL DÍA DESPUES SI LO COMPRA EN LA TARDE O NOCHE) El conocimiento y el manejo de la informática educativa contribuyen al desarrollo de habilidades que permiten el uso de los diferentes recursos tecnológicos en diversos escenarios en los que interviene la enseñanza; es decir, tanto en la formación docente como en la educación familiar, incluyendo los modelos educativos y de aprendizaje, la pedagogía de las disciplinas y el desarrollo infantil, entre otros. El libro presenta el contexto histórico de la informática educativa, para analizar el desarrollo de las competencias digitales en la educación superior, las prácticas educativas abiertas, la educación virtual y, principalmente, en la formación de profesores. La obra va dirigida tanto a docentes en formación como a profesionales, directivos, rectores de instituciones educativas y encargados de diseñar políticas públicas de educación y tecnología, así como a estudiantes e investigadores de educación, ingeniería, ciencias sociales y humanas.
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LIBRO NUEVO -ORIGINAL - NO VENDEMOS COPIAS. SI ESTÁS EN BOGOTÁ, FAVOR PREGUNTAR PARA ACTIVAR SERVICIO MERCADO FLEX (ENTREGA EL MISMO DÍA, SI LO COMPRA EN LA MAÑANA, O EL DÍA DESPUES SI LO COMPRA EN LA TARDE O NOCHE) El conocimiento y el manejo de la informática educativa contribuyen al desarrollo de habilidades que permiten el uso de los diferentes recursos tecnológicos en diversos escenarios en los que interviene la enseñanza; es decir, tanto en la formación docente como en la educación familiar, incluyendo los modelos educativos y de aprendizaje, la pedagogía de las disciplinas y el desarrollo infantil, entre otros. El libro presenta el contexto histórico de la informática educativa, para analizar el desarrollo de las competencias digitales en la educación superior, las prácticas educativas abiertas, la educación virtual y, principalmente, en la formación de profesores. La obra va dirigida tanto a docentes en formación como a profesionales, directivos, rectores de instituciones educativas y encargados de diseñar políticas públicas de educación y tecnología, así como a estudiantes e investigadores de educación, ingeniería, ciencias sociales y humanas. Garantía del vendedor: 1 meses
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ESPECTACULAR CURSO DE INFORMATICA BASICA PARA EL SUR DE CALI EN LOS SIGUIENTES PROGRMAS WINDOWS 10 WORD 2019 EXCEL BASICO 2019 POWER POINT 2019 ACCES 2019 PUBLISHER 2019 DIGITACION SISTEMATIZADA 2019 EL VALOR DEL PAQUETE COMPLETO ES DE 200.000 SIN LIMITE DE HORAS HASTA QUE USTED APRENDA WASSAP 3137037040 EDILOPEZ ME ESCRIBEN A EL WASSAP Y YO LES RESPONDERE Y SE LE AMPLIAR LA INFORMACION 100% PRACTICO ANIMENSE ESCRIBANME AL WASSAP YA EDILOPEZ A SU SERVICIO
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ESPECTACULAR CURSO DE INFORMATICA BASICA SECTOR LA LUNA EN LOS SIGUIENTES PROGRAMAS WINDOWS 10 WORD BASICO EXCEL BASICO POWER POINT BASICO ACCES BASICO PUBLISHER DIGITACION SISTEAMATIZADA EL VALOR DEL CURSO ES DE 200.000 SIN LIMITE DE HORAS HASTA QUE USTED APRENDA CON SERVICIO VIP A DOMICILO PERSONALIZADO WASDSAP 3137037040 FIJO 4882579
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ESPECTACULAR CURSO DE INFORMATICA BASICA BARRIO COLSEGUROSEN LOS SIGUIENTES PROGRAMAS WINDOWS 10 WORD BASICO EXCEL BASICO POWER POINT BASICO ACCES BASICO INTERNET PUIBLISHER REDES SOCIALES EL VALOR DEL PAQUETE ES DE 200.000 SERVICIO VIP A DOMICILO PERSONALÑIZADO WASSAP 3137037040 FIJO 4882579 AGENDE SU CITA YA
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Restrepo-Valle del Cauca (Valle del Cauca)
ESPECTACULAR CURSO DE INFORMATICA BASICA SUR DE CALI SOBRE EXCEL BASICO FORMULAS BASICAS FUNCIONES NOMINAS GRAFICOS KARDEX ARCHIVOS FACTURAS EL VALOR DEL CURSO POR TAN SOLO 120.OOO INSCRIPCIONES ABIERTAS WASSAP 3137037040 EDILOPEZ 0 FIJO 4882579 LLAME YA
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clases de Sistemas de Informacion todo lo relacionado a Hardware/Software/Redes
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COMPRO PORTATIL Y NO LO SABE MANEJAR LE TENGO LA SOLUCION TOME UNAS CLASES PRACTICAS CONMIGO A DOMIC
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1) Envío GRATIS a toda la República Argentina. Nota: A pesar que arriba dice "Envío a acordar con el vendedor", si miras el link de "Ver costo de envío" verás que dice que es GRATIS. 2) El plazo de entrega es de 25 hábiles días ya que importamos los libros desde España o México. El precio publicado ya incluye TODO ya que del proceso de importación nos preocupamos nosotros. 3) Vendemos sólo libros 100% nuevos y originales. Garantizamos la calidad del producto o te devolvemos la totalidad de tu dinero. 4) Aceptamos pagos a través de Mercado Pago.
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Textimonio cultural libros 100% originales. El libro esta nuevo, pero se publico como de segunda por que tiene un dobles en la pasta. Solo publicamos lo que hay en existencia. Somos libreria no dude en preguntar cualquier libro que necesite. Garantía del vendedor: 15 días
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INFORMACIÓN ADICIONAL - Estado: Nuevo - Formato: Libro - Páginas: 148 - Tamaño: 17 x 24 _____________________________________________________ DESCRIPCIÓN: Este libro se dedica al estudio de la auditoría de la seguridad informática. Para ello, el contenido de esta obra se ha estructurado en seis capitulas: 1. En el primer capítulo se analizan los principales tipos de vulnerabilidades de los sistemas sin formaticos. 2. El segundo capítulo se dedica al estudio de los distintos típicos de técnicas de análisis y evaluación de vulnerabilidades. 3. En el tercer capítulo se estudian los virus informáticos y otros códigos dañinos, que constituyen una de las principales amenazas para la seguridad de los sistemas informáticos 4. El cuarto capítulo se centra en la revisión de los principales aspectos relacionados con los delitos informáticos. 5. En el quinto capítulo se abordan distintos aspectos relacionados con la normativa para garantizar la protección de los datos personales y la privacidad de los ciudadanos. 6. Por último, el sexto capítulo se dedica al estudio de los cortafuegos de red. Con todo ello se pretenden aportar los contenidos necesarios para que el lector pueda trabajar en la adquisición de las siguientes capacidades profesionales: 7. Analizar y seleccionar las herramientas de auditoría y detección de vulnerabilidades del sistema informático, implantando aquellas que se adecúen a las especificaciones de seguridad informática.1. En el primer capítulo se analizan los principales tipos de vulnerabilidades de los sistemas sin formaticos. 2. El segundo capítulo se dedica al estudio de los distintos típicos de técnicas de análisis y evaluación de vulnerabilidades. 3. En el tercer capítulo se estudian los virus informáticos y otros códigos dañinos, que constituyen una de las principales amenazas para la seguridad de los sistemas informáticos 4. El cuarto capítulo se centra en la revisión de los principales aspectos relacionados con los delitos informáticos. 5. En el quinto capítulo se abordan distintos aspectos relacionados con la normativa para garantizar la protección de los datos personales y la privacidad de los ciudadanos. 6. Por último, el sexto capítulo se dedica al estudio de los cortafuegos de red. Con todo ello se pretenden aportar los contenidos necesarios para que el lector pueda trabajar en la adquisición de las siguientes capacidades profesionales: 7. Analizar y seleccionar las herramientas de auditoría y detección de vulnerabilidades del sistema informático, implantando aquellas que se adecúen a las especificaciones de seguridad informática.2. El segundo capítulo se dedica al estudio de los distintos típicos de técnicas de análisis y evaluación de vulnerabilidades. 3. En el tercer capítulo se estudian los virus informáticos y otros códigos dañinos, que constituyen una de las principales amenazas para la seguridad de los sistemas informáticos 4. El cuarto capítulo se centra en la revisión de los principales aspectos relacionados con los delitos informáticos. 5. En el quinto capítulo se abordan distintos aspectos relacionados con la normativa para garantizar la protección de los datos personales y la privacidad de los ciudadanos. 6. Por último, el sexto capítulo se dedica al estudio de los cortafuegos de red. Con todo ello se pretenden aportar los contenidos necesarios para que el lector pueda trabajar en la adquisición de las siguientes capacidades profesionales: 7. Analizar y seleccionar las herramientas de auditoría y detección de vulnerabilidades del sistema informático, implantando aquellas que se adecúen a las especificaciones de seguridad informática.3. En el tercer capítulo se estudian los virus informáticos y otros códigos dañinos, que constituyen una de las principales amenazas para la seguridad de los sistemas informáticos 4. El cuarto capítulo se centra en la revisión de los principales aspectos relacionados con los delitos informáticos. 5. En el quinto capítulo se abordan distintos aspectos relacionados con la normativa para garantizar la protección de los datos personales y la privacidad de los ciudadanos. 6. Por último, el sexto capítulo se dedica al estudio de los cortafuegos de red. Con todo ello se pretenden aportar los contenidos necesarios para que el lector pueda trabajar en la adquisición de las siguientes capacidades profesionales: 7. Analizar y seleccionar las herramientas de auditoría y detección de vulnerabilidades del sistema informático, implantando aquellas que se adecúen a las especificaciones de seguridad informática.4. El cuarto capítulo se centra en la revisión de los principales aspectos relacionados con los delitos informáticos. 5. En el quinto capítulo se abordan distintos aspectos relacionados con la normativa para garantizar la protección de los datos personales y la privacidad de los ciudadanos. 6. Por último, el sexto capítulo se dedica al estudio de los cortafuegos de red. Con todo ello se pretenden aportar los contenidos necesarios para que el lector pueda trabajar en la adquisición de las siguientes capacidades profesionales: 7. Analizar y seleccionar las herramientas de auditoría y detección de vulnerabilidades del sistema informático, implantando aquellas que se adecúen a las especificaciones de seguridad informática.5. En el quinto capítulo se abordan distintos aspectos relacionados con la normativa para garantizar la protección de los datos personales y la privacidad de los ciudadanos. 6. Por último, el sexto capítulo se dedica al estudio de los cortafuegos de red. Con todo ello se pretenden aportar los contenidos necesarios para que el lector pueda trabajar en la adquisición de las siguientes capacidades profesionales: 7. Analizar y seleccionar las herramientas de auditoría y detección de vulnerabilidades del sistema informático, implantando aquellas que se adecúen a las especificaciones de seguridad informática.6. Por último, el sexto capítulo se dedica al estudio de los cortafuegos de red. Con todo ello se pretenden aportar los contenidos necesarios para que el lector pueda trabajar en la adquisición de las siguientes capacidades profesionales: 7. Analizar y seleccionar las herramientas de auditoría y detección de vulnerabilidades del sistema informático, implantando aquellas que se adecúen a las especificaciones de seguridad informática.Con todo ello se pretenden aportar los contenidos necesarios para que el lector pueda trabajar en la adquisición de las siguientes capacidades profesionales: 7. Analizar y seleccionar las herramientas de auditoría y detección de vulnerabilidades del sistema informático, implantando aquellas que se adecúen a las especificaciones de seguridad informática.7. Analizar y seleccionar las herramientas de auditoría y detección de vulnerabilidades del sistema informático, implantando aquellas que se adecúen a las especificaciones de seguridad informática.
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Videotutorial El curso Taller de Seguridad informática brinda un amplio conocimiento y práctica real en herramientas de seguridad de la información y técnicas de ataque y defensa, para mitigar ataques de hackers y migración de ataques ciber néticos y metodologías de detección. El Instructor Juan baby es conocido a nivel mundial como consultor de seguridad informática con más de 19 años a de experiencia formando líderes del sector de seguridad de la información, mediante programas de alcance mundial con visión estratégica de las últimas tendencias del mercado. Este curso se base en presentaciones con una duración de 15-20 horas de videos. ¿A quién está dirigido? Este taller es para personal de TI, consultores informáticos Auditores y cualquier persona interesado en Ciber defensa ¿Qué aprenderé? Aprenda como elejir la metodología y las herramientas para asegurar tu Red de cómputos contra un ataque Cibernético. Requisitos Descargar Kali linux dentro de una máquina virutal tal como Virtual Box Programa de este curso seguridad informática Conceptos basicos en segurdiad informatica Uso de escaniadores de puertos-Nmap Escaniadors de vulnerabilidades Aseguramiento de Routers y Switches Buenas practicas en configuracion de Firewalls conocimientos sobre IDS/IPS Implementación segura de la red Seguridad en redes wifi Google Hacking Excelente producto envio link de desacarga duracion mas de una hora promedio
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SEGURIDAD DIGITAL E INFORMATICA Tematica - Ingeniería de sistemas e Informática Autor - Juan Andrés Maíllo Fernández Presentación - Rústica Resumen - ¿No haces compras a través de Internet por miedo a que te roben? ¿Te preocupa que tus hijos naveguen por la red sin que sepas qué hacen y qué peligros se pueden encontrar? ¿Llevas un Smartphone en tu bolsillo todo el día y nos sabes qué debes hacer para estar seguro ante ataques informáticos? Este libro es la respuesta a todas esas dudas y te ayudará a adentrarte en el mundo de la seguridad digital e informática de una forma clara, sencilla y amena. A lo largo de 40 casos prácticos y situaciones de la vida cotidiana conocerás los riesgos a los que te expones en tu vida digital, las consecuencias que pueden tener y la forma de evitarlos. La tecnología avanza tan rápido que muchas veces nos sentimos sobrepasados por ella. La expansión de los ordenadores, los dispositivos móviles y las conexiones a Internet nos han aportado muchas posibilidades en nuestra vida diaria pero, aunque a veces no seamos conscientes de ello, nos exponen a muchos peligros que debemos conocer para poder afrontarlos. Una obra imprescindible para cualquier usuario de Internet. Siéntete más seguro cuando navegas, cuando realizas compras en internet o actualizas tus redes sociales. No pongas en riesgo la privacidad de tu información. N° paginas - 176 ISBN - 9789587626827 Editorial - Ediciones de la U Año de publicación - 2017.
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San Juan de Pasto (Nariño)
CLASES PERSONALIZADAS DE INFORMATICA Word y Excel Informatica desde cero: Sistema Operativo (windows, android) Internet: navegacion, correo electronico y redes sociales.
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