Docente preescolar basica primaria

Docente con experiencia, realiza acompañamiento en preescolar y primaria, con estrategias y métodos que ofrecen respuesta a muchas dificultades que los estudiantes enfrentan en las diferentes dimensiones de su vida escolar; considero que las tutorías constituyen en la actualidad una importante y necesaria alternativa en la educación para afianzar conocimientos y desarrollar habilidades en los niños. Punto de tutorías: Carrera 24 # 35-43 Edificio Tramonty o a domicilio, 3004427523-3138833408-6340215.Descuentos especiales.

Soy docente normalista hombre con disponibilidad y disposición para laborar como docente de preescolar y primaria, he trabajado con niños en la parte social en la Iglesia y con hogares de protección y me preocupo por brindar una formación integral al niño. Informes: celular: 3117527549

Dictadora de clases de toda las Áreas mas que todo en Español como en procesos de lectura y Escritura en niños de preescolar y básica primaria de 5 a 6 grado aproximadamente. Me encuentro en el barrio Villa katanga Soledad Ubicado en la Cr22B#54-13 PREGUNTAR por Dayana Rivera y cobro 4000 las dos Horas.

Permuto plaza docente de Cali 1278 básica primaria grado 3D por plaza en la ciudad de Pereira o Dos quebradas, mi contacto es Paola Andrea Solarte celular 3015269521 y correo : psolmar@yahoo.es

INFORMACIÓN ADICIONAL - Estado: Nuevo - Formato: Libro - Páginas: 98 - Tamaño: 16 x 24 cm. _____________________________________________________ DESCRIPCIÓN: La educación es la base fundamental de la construcción del ser humano y de su permanencia dentro de la sociedad, por lo tanto debe ser concebida corno la fuente primaria de formación de los individuos para que desarrollen integralmente capacidades cognitivas, socio-afectivas y estéticas, entre otras, que le permitan ser y hacer dentro del contexto en el que se desenvuelven corno infantes y corno adultos, mas tarde. A través de la historia se han buscado estrategias que ayuden al ámbito educativo a lograr estos fines, proporcionando a las instituciones escolares unas orientaciones curriculares y propuestas de modelos pedagógicos didácticos que sostengan la práctica docente a fin de que ésta se convierta en el medio más expedito para cumplir con la finalidad de la educación en nuestro país. Contar con las orientaciones, presentes en este texto, para la estructuración del currículo en el nivel de Preescolar, es aumentar las po-sibilidades de ofrecer a los maestros de los niños y niñas de la primera infancia formas de organizar su trabajo en el aula y así generar condiciones de calidad para el desarrollo integral. 

* Acompañamiento pedagógico. * Guía con trabajos y tareas. * Preparación de exámenes. * Asesorías en diferentes áreas de preescolar, básica primaria y bachillerato. * Talleres de manualidades tanto para adultos como para niños. *Clases de informática. Mayores informes por Interno

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