Ciencias sociales

Soy estudiante de Ciencias Sociales estoy cursando primer semestre Especialización en Pedagogía, quisiera trabajar como docente de Ciencias Sociales en la Ciudad o zonas aledañas, o como profesora particular

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Se requiere Licenciado en ciencias sociales, con documentos al día,conocimiento de ingles básico, para trabajar en institución educativa con población con y sin discapacidad básica secundaria.

Rosa Maria Moreno Rodriguez. rosamoreno08@hotmail.com 3023088761 Licenciada en Ciencias Sociales, Bachiller Académico, con conocimientos en el área de pedagogía y educación. Me catalogo como una persona capaz, responsable, puntual, con capacidad de liderazgo, con ganas de adquirir nuevos conocimientos y de rápido aprendizaje.

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Se requiere licenciado en ciencias sociales para bachillerato, con disponibilidad para todo el dia, enviar hoja de vida licolamilagrosa @yahoo.es

Se realizan talleres de matemáticas y ciencias sociales de todos los grados de bachillerato Los precios se define con la extensión del taller y del grado de dificultad que este conlleve.

NOMBRE COMPLETO Razón crítica. Revista de estudios jurídicos, sociales y humanos No.1 _____________________________________________________ INFORMACIÓN ADICIONAL - Estado: Nuevo - ISBN: 25007807-1 - Autor: Varios Autores - Año de edición: 2016 - Páginas: 223 - Peso: 460 gr - Tamaño: 17 x 24.5 cm _____________________________________________________ DESCRIPCIÓN: Raz6n Crítica es una publicación periódica de carácter académico e investigativo, dirigida por la Facultad de Ciencias Sociales de la Fundación Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano (Colombia), con una periodicidad semestral; la misma tiene como objetivo generar un espacio de reflexión, postulación y difusión de resultados de procesos de investigación, especialmente, respecto a las Ciencias Sociales y afines'. En este sentido, se encuentra dirigida a la comunidad académica nacional e internacional que tenga interés sobre el área de profundización de la Publicación. La Revista se estructura a través del reconocimiento, como principios fundamentales, de: (a) la pluralidad, (b) la promoción de la investigación, creación e innovación, (e) la cultura de autoevaluación y cuestionamiento del conocimiento; y (d) el aprendizaje con un carácter de construcción permanente. De acuerdo a lo anterior, la selección y evaluación de los artículos para cada una de las ediciones de la Revista, implica un proceso que busca garantizar la calidad de los mismos, entre los textos recibidos. Para ello, los artículos remitidos al proceso deberán ostentan un carácter de inéditos, originales, y no haberse sometido a un proceso

FUNDACIÓN EDUCATIVA DE EXCELENTES PRESTACIONES LABORALES REQUIERE DOCENTES PARA LAS ÁREAS DE: MATEMATICAS, CIENCIAS SOCIALES, ESPAÑOL, CIENCIAS NATURALES, INFORMÁTICA Y UNA DOCENTE NORMALISTA PARA PRIMARIA. LOS DOCENTES DEBEN SER PROACTIVOS, PROFESIONALES EN SU ÁREA, CON MANEJO DE GRUPO, RESPONSABLES EN SUS FUNCIONES Y REQUERIMIENTOS ACADÉMICOS. SE BRINDAN EXCELENTES CONDICIONES LABORALES. MEDIA JORNADA. 301 7093198.

El Programa de Acompañamiento y Fortalecimiento Académico y Psicoeducativo Personalizado concebido por Te Asistimos – Red de Servicios S.A.S se establece como un mecanismo para el desarrollo y la implementación de Estrategias Psicopedagógicas y Didácticas orientadas desde la perspectiva del Aprendizaje Significativo y el Éxito Estudiantil, en procesos de Acompañamiento Psicoeducativo y de Asesoría y Tutoría Académica, direccionados hacia la consolidación de las Habilidades para el Aprendizaje y la Adaptación a diversos contextos de desempeño, las cuales repercuten directamente en el Rendimiento y la Permanencia bajo criterios de Excelencia y Bienestar para el Desarrollo Humano a todo nivel. La estructura del modelo de intervención propuesto en el presente Programa de Acompañamiento focaliza su acento en la implementación de orientaciones pedagógicas y estrategias didácticas de carácter constructivista, activista y lúdico, enmarcadas en ejes de intervención establecidos conforme a las directrices curriculares nacionales actuales en temas disciplinares académicos y con especial énfasis en la estimulación del Desarrollo Psicolingüístico y de las distintas Habilidades del Pensamiento. El Programa de Acompañamiento y Fortalecimiento Académico y Psicoeducativo Personalizado para el Aprendizaje Significativo y el Éxito Estudiantil conjuga las competencias de profesionales altamente calificados en procesos de Enseñanza para el Aprendizaje y Apoyo Académico Especializado en los componentes de Asesoría y Tutoría Escolar y Universitaria para la Permanencia y la Calidad Educativa, con modelos de acompañamiento en el ámbito Psicoeducativo reconocidos y validados por el Ministerio de Educación Nacional en procesos de Investigación y Seguimiento a la Deserción Estudiantil en Educación Superior en Colombia. Los usuarios de nuestro programa logran mejorar en más de un 50% el rendimiento y la calidad en los resultados de su desempeño en el ámbito escolar, académico universitario o profesional, a la vez que resuelven de manera asertiva y efectiva los retos propios de los procesos de adaptación, integración, promoción y permanencia planteados por sus procesos de formación. Entre los resultados más importantes de nuestra intervención, se resalta la solidez en los procesos de afianzamiento de la autoimagen y la autoeficacia en el marco del desempeño en contexto; el considerable incremento en estrategias, tácticas y opciones para el mejoramiento de la concentración, la memoria, el pensamiento y el aprendizaje; el fortalecimiento del conocimiento, las habilidades del pensamiento y las competencias en áreas disciplinares como: Matemáticas, Lenguaje, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Humanas, Artes (Música, Plásticas, Escénicas) Investigación Cualitativa y Cuantitativa, Sistemas, Formulación y Evaluación de Proyectos, entre otros. Nuestro servicio se lleva a cabo de manera personalizada y en la comodidad del espacio elegido por los usuarios; articula al proceso de acompañamiento individual la conjunción sinérgica y transdiciplinar de los distintos niveles y ámbitos de especialización de nuestro valioso talento humano, permitiendo ofrecer un proceso en el cual la participación de distintos profesionales y perfiles de especialización se gestiona para dar respuesta a cuatro ejes puntuales de intervención: orientación psicoeducativa, orientación académica, orientación de proyección profesional y modelación de proyecto de desarrollo humano personal. También contamos con espacios para la atención de nuestros usuarios en la ciudad de Medellín: Los Colores – Bulerías – Avenida el Poblado y en nuestra sede Campestre Ubicada en el Municipio de Girardora – Antioquia (Vereda San Diego).

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